Il testo si concentra sul ruolo di Giulio Carlo Argan nel plasmare la storia dell’arte in Italia, in particolare intorno al 1969, quando assunse la direzione della neonata rivista Storia dell’arte, su richiesta di Maurizio Calvesi. La rivista divenne una piattaforma critica per esplorare gli approcci moderni alla storia dell’arte e fu fortemente influenzata dalla formazione intellettuale di Argan, radicata in una prospettiva neo-illuminista. A questo punto della sua carriera, Argan era una figura di spicco, ampiamente rispettata per i suoi contributi agli studi sull’arte contemporanea e storica. Anche la sua collaborazione con Cesare Brandi, un’altra figura chiave della storia dell’arte italiana, fu un fattore significativo nel promuovere i progressi nel campo, soprattutto attraverso la creazione dell’Istituto Centrale del Restauro.
Il testo mette in evidenza gli approcci contrastanti ma complementari di Argan e Brandi. Mentre Argan poneva l’accento sull’indagine storica e sulle applicazioni pratiche dell’arte, Brandi si concentrava sulla teoria estetica e su un approccio piรน filosofico al restauro. Nonostante le loro differenze, entrambi hanno contribuito a rafforzare la posizione dell’Italia nella conservazione e nell’educazione all’arte. In particolare, i contributi di Argan al quadro giuridico e istituzionale per la tutela del patrimonio culturale, come il suo coinvolgimento nella legge del 1939 sulla tutela delle belle arti, sono stati determinanti per la formazione del settore.
La fondazione della Storia dell’arte nel 1969 simboleggia un rinnovato impegno a colmare il divario tra arte classica e contemporanea. L’approccio di Argan alla storia dell’arte era caratterizzato dal rifiuto di rigidi schemi teorici, sostenendo un metodo interdisciplinare che combinava prospettive storiche, estetiche e sociologiche. Ha cercato di mantenere un equilibrio tra i metodi storici dell’arte tradizionali, come l’iconografia e gli studi sulle attribuzioni, e le tendenze emergenti come la semiotica e lo strutturalismo. Questa apertura a metodologie diverse divenne una caratteristica distintiva della rivista e rifletteva la piรน ampia visione educativa di Argan, evidente anche nel suo libro di storia dell’arte per le scuole superiori, pubblicato nel 1968.
In definitiva, il testo sottolinea l’impatto duraturo di Argan sullo studio e sull’insegnamento della storia dell’arte, in particolare i suoi sforzi per elevare il campo sia in ambito accademico che pubblico. La sua ereditร , soprattutto attraverso la rivista Storia dell’arte, continua a influenzare lo studio dell’arte in Italia e nel mondo.
English Abstract
The text focuses on Giulio Carlo Argan's role in shaping art history in Italy, particularly around 1969, when he took on the leadership of the newly established journal Storia dellยarte, at the request of Maurizio Calvesi. The journal became a critical platform for exploring modern approaches to art history and was heavily influenced by Arganยs intellectual background, rooted in a neo-Enlightenment perspective. At this point in his career, Argan was a prominent figure, widely respected for his contributions to both contemporary and historical art studies. His partnership with Cesare Brandi, another key figure in Italian art history, was also a significant factor in promoting advancements in the field, especially through the establishment of the Istituto Centrale del Restauro (Central Institute for Restoration). The text highlights the contrasting yet complementary approaches of Argan and Brandi. While Argan emphasized historical inquiry and practical applications in art, Brandi focused on aesthetic theory and a more philosophical approach to restoration. Despite their differences, both contributed to strengthening Italyยs position in art conservation and education. In particular, Argan's contributions to the legal and institutional framework for the protection of cultural heritage, such as his involvement in the 1939 law on the protection of fine arts, were instrumental in shaping the field. The founding of Storia dellยarte in 1969 symbolized a renewed commitment to bridging the gap between classical and contemporary art. Arganยs approach to art history was characterized by a rejection of rigid theoretical frameworks, advocating for an interdisciplinary method that combined historical, aesthetic, and sociological perspectives. He sought to maintain a balance between traditional art historical methods, such as iconography and attribution studies, and emerging trends like semiotics and structuralism. This openness to diverse methodologies became a defining feature of the journal and reflected Arganยs broader educational vision, which was also evident in his widely used high school art history textbook published in 1968. Ultimately, the text underscores Arganยs lasting impact on the study and teaching of art history, particularly his efforts to elevate the field within both academic and public spheres. His legacy, especially through the journal Storia dellยarte, continues to influence the study of art in Italy and beyond.
